感受老年艺术教育的魅力

感受老年艺术教育的魅力

——我校举办2019年春学期示范课教学观摩活动

5月8日和5月10日，我校举办了2019年春学期示范课教学观摩活动。本次活动的开课教师分别是古筝初级（1）班的刘芸老师和广场舞（3）班的瞿爱华老师。两位老师经过课前的认真组织和准备，分别为大家呈现了精彩的艺术示范课。

刘芸老师的示范课课题为《古筝琶音的认识与学习》，其主要特点是：1.教学目标明确，教学重点难点把握准确，教学流程完整清晰；2.示范教学姿态优雅，音乐弹奏富有韵律感，较完美地表现了古筝器乐弹奏的独特魅力，激发了学员的学习积极性；3.采用灵活多样的教学方法，琶音练习与分解和弦相结合，单手琶音与双手琶音训练相结合；分组练习、点名练习与集体练习相结合；师生互动多，便于掌握学情；4.对琶音弹奏中“提”“勾”“抹”“托”基本手型的教学进行分解指导，讲解示范，由浅入深，切合了老年朋友初学者的学习特点，使学员在体验探索中能比较轻松的把握要领；5.教态亲切，循循善诱，课堂气氛严格而活泼，教学节奏自然而流畅；师生互动和谐、有序、有效。

瞿爱华老师的示范课课题为广场舞《在希望的田野上》，其主要特点是：1.师生配合默契。教师认真备课，对教案反复推敲，一丝不苟；班长组织配合有力，学员到课率较高，学习专注度高，学习兴趣浓郁，课堂纪律优良。2.课堂容量大。课堂内容丰富，热身—复习—稍息—新授，环环相扣，节奏紧凑，舞蹈运动量大，时间利用率高。3.教学方法灵活。温故知新，强化学员对所学知识点的记忆，调动学员的学习热情；通过示范表演，几组动作的分解与组合，传递肢体艺术；讲练结合，新授内容讲解细致，重点难点处突出关键要求；学生演示时，即教即纠；鼓励学员领舞，发挥班长排头兵作用。4.课堂气氛热烈。舞曲优美，舞姿优美，老师的教学语言形象生动，示范动作娴熟优雅；师生和谐互动，伴着优美的旋律起舞，表演的真实感不断增强，整节课洋溢着青春活力，表达了对美好生活的热爱和向往。

两节示范课，各具特色。器乐与舞蹈，一静一动；古筝的清韵宛转悠扬，和雅清淡；广场舞者翩翩起舞，活力四射，给听课者留下深刻的印象，让大家感受到不同艺术种类的各自魅力。

校领导、各处室工作人员和部分教师代表，参加了本次示范课教学观摩活动。