一、教学目的和要求:
手风琴是西洋乐器之一,它发源和流行于北欧和东欧一带,尤以苏联等联邦国家为甚。手风琴音色优美、洪亮,节奏鲜明。它便于携带,在公园里、广场上、柳树下、小溪旁,一人拉着手风琴,三五成群合着演唱,别有一番风味和情趣。通过教学,使学员们了解手风琴的构造。通过双手配合练习,掌握手风琴的演奏技巧,加强手风琴节奏练习,充分体现手风琴演奏的风格。经过一段时间的训练,使学员能够大胆、独立的进行伴奏或独奏一些手风琴常见的乐曲,达到自拉自唱、自娱自乐的目的。
二、学制和课时:
学习周期六年,360课时。
三、教学主要内容:
(一)手风琴的构造
(1)手风琴的种类和规格
(2)手风琴的结构:主要由高音键盘、低音键盘、风箱、共鸣箱、变音键等部件组成。
(3)重点和同学们讲授右手弹的白键与黑键的音高关系、半音与全音的关系、指法的正确使用。
(4)左手弹奏的九十六个“贝司”。
(5)风箱的讲授、运用、拉、推、姿势等示范训练。
(7)小曲训练:《划小船》、《小松树》、《小燕子》等。
(二)F大调的讲授与练习:
(1)F大调的小曲《嘀哩嘀哩》训练。
(2)左手的“贝司”用大三和弦分解训练。
(三)G大调的讲授与练习:
(1)G大调的小曲《小白船》训练;
(2)左手的“贝司”训练。
四、教学原则和方法:
1、集中教学、教师示范、分解练习、集体弹奏。
2、由浅入深、由易到难,精讲多练。
3、耐心辅导、个别纠正,鼓励学员多练习和大胆进行伴奏和独奏。
五、教材和参考资料:
教师自编自选教材
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