二胡教学大纲

一、教学目的和要求：

二胡是我国民族弓弦乐器，是我们祖先留下的宝贵文化遗产。通过教学使学员了解二胡的基础知识，掌握比较规范的演奏方法。二胡音色丰富，节奏多变，学员通过几年训练，能够做到控制音准，把握节奏，较流畅地演奏喜闻乐见的二胡名曲，达到培养审美情趣、陶冶情操、增强健康的目的。

二、学制和课时：

学习周期六年，360课时。

三、教学主要内容：

基础练习教学：

1、二胡简介：学习、掌握正确的坐姿、持琴、按指、握弓、运弓等基本知识及技能。

2、学习D调、G调上把位音阶，掌握简单音符节奏，全音、半音的指距及换弦连弓等内容。

3、学习F调上中把位音阶及换把。

4、掌握十六分音符节奏，换把方法及上中把位音准，学习颤指、揉弦及长短弓等技巧。

5、学习滑音、顿弓等方法。

6、针对性选择曲目练习，能达到较流畅地演奏D、G、F调二胡小曲。

普及练习教学：

1、学习C调（切把）音阶、换把，了解学习新把位。

2、学习C调二胡曲目。

3、巩固换把、颤指、揉弦、滑音、顿弓等技法。

4、学习快弓、颤弓、拨弦、泛音等方法。

5、学习降B调的音阶、换把。

6、针对性选择曲目进行练习，较好运用二胡基础技法，特别注意学习快弓音响的颗粒感，比较复杂的节奏及休止。

高级练习教学：

1、学习A调的音阶、换把。

2、学习并基本掌握抛弓、压揉、滑揉、仿马嘶、鸟鸣等技法。

3、学习内蒙长调的模仿，基本掌握定把滑指、浪弓、透音、带起、指音、压弦音等技巧，学习多种韵味和风格的表现。

4、选择乐曲进行学习训练，注意用弓力度、速度变化，注重风格、情绪的表现，对音乐的理解和表现有一定深度。

四、教学原则和方法：

1、系统化学习，高处着眼，浅处入手的教学原则。

2、集中教学，教师示范、讲解与学员试练、提问相结合的原则，示范要规范准确，讲解要精练易懂，让学员多试练、试奏，形成良好探究、互动氛围。

3、适当使用现代教学技术，穿插观看二胡教学演奏视频，既丰富课堂内容，又拓展二胡演奏视野，促进学员演奏水平的提高。

五、教材和参考资料：

《教您拉二胡》 金陵老年大学编印

《二胡教材》 吕冠杰教师自编教材