家庭小电影制作教学有感

家庭小电影制作教学有感

兴化市老年大学计算机系教师  茅汉波

祖国繁荣昌盛，人民幸福安康，老年大学的学员想用美好的方式来记录五彩缤纷的社会生活和精神风貌。学校计算机系增设了家庭小电影制作课程，主要讲授会声会影X7。通过会声会影X7的应用操作，将一些视频和音频编辑合成为美好浪漫的、趣味盎然的艺术作品。老年学员刻苦学习，乐此不疲的心态使我感悟颇深。他们有着多姿多彩的人生经历，有着各式各样的温馨回忆。儿时的倩影，读书、工作年代及退休后游历名山大川的记录，这些都是最好的素材，他们迫切需要通过某种形式记载他们难忘的岁月。

在家庭小电影制作课堂上，针对一些学员年龄大、记忆力差，软件应用能力低，有的“望屏生畏”的实际，我在讲课方式上做了相应调整：

    模仿重复学实例。老年人学应用软件和年轻人不同，不能单纯讲理论，重点要放在实际应用上。“一听二看三模仿”，先仔细观察家庭小电影制作软件会声会影X7的基础操作，从直观上初识会声会影X7。在看的同时，要求老年学员学会模仿，把看到的操作模仿出来，以期融会贯通、举一反三、制作更多精彩、完美的视频效果。

    多学多问多学问。 在会声会影 X7应用技术上，我建议老年学员应看到自己基础薄弱，要多问，不要怕麻烦，也不要怕“掉价”。准备一个小本本，把容易忘记的东西随时记下来，勾画出思维步骤导向图。遇到问题，一问二查三记。查笔记、查书本，参考有关教学视频，不断充实，不断提高。

    循序渐进打基础。一些老年学员学应用软件性子急，恨不得一口吃成个胖子。因此，我提醒大家不要操之过急，以平和的心态，从最基础的知识学起，学一点巩固一点，进而从兴趣点学起。我化整为零，分别强化，各个击破，现用现教，用什么先教什么，让老年学员为自己掌握了一技之长而欢欣鼓舞。

    讨论交流添新知。我还鼓励老年学员多讨论多交流软件操作学习心得，通过讨论交流扩展老年学员对FLASH、PHOTOSHOP、3D MAX等设计软件的了解。让老年学员在相互交流中，通过家庭小电影制作来丰富晚年生活。

    在讲授家庭小电影制作过程中，我努力遵守以下原则：

    老有所教—作为老师，要选择合适而新版的有关软件来激发学员的兴趣和建立学员的信心，精心预设和预备讲课方式、讲课内容、讲课节奏，从而确保讲课效果。

    老有所学—会声会影 X7是一个非常有用的视频编辑创作工具。通过学习，不少老年学员学会了画面修剪，画中画，自定义动作，自动追踪等非线性编辑特效操作，并具有一定的视频艺术合成技能。

    老有所乐—几年来，指导老年学员应用会声会影 X7，将手中的素材制作成《我和我的祖国》、《沁园春-雪》、《致橡树》、《水乡风光》、《在那遥远的地方》、《我是一个兵》、《荷塘月色》、《小河淌水》、《茉莉花》、《望月》等喜闻乐见的家庭小电影。他们兴致勃勃地将亲手制作的精美视频，上传到优酷网、QQ和微信，发送给亲朋好友，分享成功的喜悦。

在辅导老年学员学习的过程中，我和他们成了忘年之交。他们勤奋好学的品质和人生哲学的智慧，一直鼓励着我，鞭策着我。我们教学互动，教学相长，共同编写了荣获江苏省老年大学优秀教材奖的《家庭小电影制作》教科书。